《超级全能学霸》第二章 老师，我还有道题 免费试读
五洲高中是一所极不正常的省级重点中学。高一高二把需要三年学习的课程缩减到两年，高三把之前两年的教学再复习一遍。
杨帆想到虽然结束了，却是第二重要的事，很难过。如果你以后通知班主任，班主任给家长打电话，那就麻烦多了，我就转移你的注意力，让你操心别的地方，省得又出幺蛾子。
杨帆再次拿起粉笔，在黑板上写下题目:
f定义在一组正整数上:f(1)= 1；f(3)= 3；并且对于每个正整数n，有f (2n) = f (n)，f (4n+1) = 2f (2n+1)-f (n)。试确定小于等于1988且满足f (n) = n的正整数n的个数。
“学生也可以好好看看。我想我刚刚在半夜解决了它。请陈老师帮我解答一下，我也可以检查一下是否正确。”
杨帆不要走下讲台，眯着眼睛看陈昶屹会做什么。
一片嘈杂声，所有的学生都拿出笔和纸开始计算。陈昶屹也在开动他的大脑。这有点尴尬。为什么这个题目这么难？
要不要他直接写答案？只有这样，我怎么挽回老师的尊严？就这样，时间悄悄地过去了，老师和同学都在算计，挠头的学生真的毫无头绪，一直保持冷静的陈昶屹脸色非常难看。
陈昶屹越想答案，就越不耐烦。眼看着上课时间过了一大半，这可怎么办。
不是这家伙杨帆。他故意找了个难的题目，让我出丑。我教高中数学十几年了，题目都没见过。有一个问题。肯定有问题。
“哦，呵呵。杨帆这个题目不错。放学后还可以做。这个题目还是超出了现在的大纲，可以选修。”
陈昶屹钦佩他的敏捷智慧。被杨帆打了个措手不及，他拿起黑板擦，毫不犹豫地擦掉了题目。
下面又是一阵嗡嗡声，声音传进了他的耳朵。陈昶屹知道学生们可能会怀疑自己。如何做到这一点？是什么样的？
“我也有一个合适的题目，那我们再来一次吧。嗯，杨帆，就呆在讲台上不要下去。等我的题目做完了，你可以顺便做一下，给学生解释一下。”
陈昶屹的题目有些冷门，还没有超出高三的大纲。如果只是为了愚弄人，陈昶屹还是做不出这样的行为。如果所有的学生都聪明到超越自己，那是自己的幸运，是做老师最大的荣耀。
数学家占有高斯一小时，时间足够上一节课。高斯是谁？在数学领域，他是超越阿基米德和牛顿的大师，他的总题目是《二次回归》。
刷几下，另一个问题就解决干净了。而在台下，很多同学只是有些想法，盯着杨帆。
杨帆非但没有无礼，反而暗笑，擦着黑板说:“陈老师，我这里有些问题……”
铃...铃...上课的声音刚刚响起。陈昶屹松了口气，拿起讲义说:“没时间了。下课了。”然后就匆匆离开了，一个眼尖的同学看着他的背影，显得有点尴尬。
杨帆淡淡一笑，路上看着热，悄悄走到自己座位上做好。
在同学眼里，杨帆这个时候其实是很震惊的。亲爱的，这种好事怎么会发生？我不会在家躺在床上。
我捏了捏脸，唉，有点疼。而我脑海中的记忆更确定这些不是虚幻的。这个时候，我脑子里的任何一道数学题，只是需要很长时间。
剩下的课程，杨帆有点走神。一个小时过去了，聪明的脑袋被打回了原形。
