《一首琵琶行，全国学生拜我为师》第4章 一首《琵琶行》四座皆惊！ 免费试读
“卧槽？”
“这是江城一中放弃公开课了吗？”
“笑话！真的很搞笑！唐唐著名的夏季高中居然用音乐课做压轴？”
“住手，我看这江城一中是毁了！”
“别看，别看，关了，给学生看音乐直播课有什么意义？”
……
从华东到华中，再到夏季各地。
此刻，许多学生和老师正坐在屏幕前看直播。
但是！
当说出短语沈飞时。
他们都很惊讶。
然后，有的嘲笑，有的直接关了直播间。
没什么好看的！
在讲台上。
看着台下的反应，沈飞虽然心里早有预料，但还是忍不住酸酸的。
这年头，真的没人看得起音乐老师！
他脸上带着微笑。
“我知道，大家都想上语文课。”
“既然这门课本来就是中文的，那就用音乐来感受文化之美吧！”
感受音乐文化之美？
这是什么感觉？
所有观众都很困惑。
皱着眉头看着台上的沈飞，校长更是怒不可遏。
本来把沈飞搬上舞台就是个错误。他还想把中文和音乐联系起来？
这不是废话吗？
但是舞台上的沈飞接着发言了。
“诗意中国历史悠久。与时间为伴，聆听世纪的回声，与万物生长的世界分享！”
这段话一出，大家都沉默了。
整个瞬间都很安静。
这个音乐老师有什么吗？
没有素养，但是你不会写这个字。
这是每个人心中的第一反应。
然后，沈飞再次打开:
“让我们乘着歌唱的翅膀，穿越千古，百年悲欢，遇见那些生命中的美好瞬间，品味命运沉浮所酝酿的情感……”
他的声音很柔和，很好听。
阴阳顿挫，让人陶醉。
但是内容还是让大家很困惑。
我好迷茫！
千古有歌？
这到底是怎么回事？
看反应。
沈飞微笑然后说:
“歌，让大侠文化展现永久魅力，让古今诗词唱响时代殿堂！”
“让我们走进经典，重温那份感动；传承经典，重拾那份信念。
“为了歌中我们共同的梦想，让我们重新开始！”
好字！
此刻，有很多语文老师在屏幕前等着许倩。
一听说改成了音乐课，我就想直接把工作室关了。
但当我听到这个词时，我停了下来。
这些词排比巧妙，对仗工整。他们真的是好字！
不仅仅是他们，学生们也被这些话抛在了后面。
每个人都再次看着屏幕。
至于讲堂。
此刻，学生和领导都坐直了，看起来很感兴趣。
这么好的词你打算唱什么歌？
沈飞说完。
直接回到古筝。
“嘿！”
一次调试，让所有人的心都颤了！
当时他们都忍不住屏住呼吸，紧张地看着台上的他。
“噔噔叮，噔噔叮……”
见沈飞指闪电，快速敲下古筝上的音符。
很开朗。
但不知何故，在这喜悦中，有一丝悲伤。
然后，只听沈飞柔和的声音唱道:
当夜，我在浔阳河上送客，枫叶和灯心草在秋天沙沙作响。我，主人，已经下马，我的客人已经登上他的船——”
”我们举起我们的杯子，希望喝，但是，唉，没有音乐。尽管我们喝了酒，但我们并不感到快乐，正在彼此离别，这时河面神秘地朝着满月的方向变宽了——”
一边唱歌。
手指弹得快！
琵琶！
这是琵琶！
这一刻，大家都反应过来了。
音乐老师弹琵琶？
继续唱。
“我们听到了一个突然的声音，一把吉他划过水面，主人忘了回家，客人走了。”
“我们跟着旋律走，问了演奏者的名字，声音中断了...然后她不情愿地回答说——”
一段距离。
一种前所未有的悲伤从每个人的心中升起。
“丁丁丁丁叮噔噔……”
用沈飞连续弹奏的古筝音。
每个人都仿佛置身于秋夜。
看着落叶，想着自己失去的未来。
又是一种悲伤涌上心头！
世事跌宕起伏，一生凄凉淡然！
现在仕途枯竭，下半辈子该怎么办？
有一次。
所有人都伤心落泪！
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