《我的无限拉斯特托拉斯》第十四章：事发 免费试读
“校长，这是怎么回事？”女老师看着校长。
“海印先生，这是在事发现场发现的遗物。好像是我们学校的学生。”校长说。
“校长，好像是什么！夏棠是我班上的学生。他是年龄第一！”女老师似乎意识到了什么，说:“可是，校长，您这是什么意思？”
她紧张地盯着椅子上沉思的校长，似乎更加不安了。
你不明白“校长海印先生”的意思吗你的学生很可能是这起事件的嫌疑人。”眼镜突然说道，他的话让整个办公室的空气一下子紧张起来。
“不可能，绝对是巧合！”女老师立刻怒视着他。
“咳咳，不管是什么情况，事情调查清楚了才能下结论。”看到气氛不好，校长擦了擦冷汗说:“我的意思是，现在请海印先生和这个小同学谈谈。不管有没有关系，我们都有权知道必要的线索！”
“总统先生，让海印先生说话，是不是要打草惊蛇他？直接打电话找人问问，说不定事情就清楚了。”眼镜男忙说道。
“校长，那就照你说的做。”女老师看到校长说话，马上答应了，然后径直走出了办公室的门。
“校长..............................................................................................................................................................................
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在七年级二班的楼梯上，夏棠环顾四周，思索着，但他无法计划一个帮助自己摆脱困境的计划。就在他准备接受命运的时候，一位漂亮的老师突然从教学楼三楼的办公室里走了出来。
看到这位老师，他只想打个招呼，但话还没出口。
“夏棠，我想和你谈点事。请和你的老师到办公室来。”
女老师带头笑着打招呼。
然后夏棠看着年轻的老师，发现她好像心情不太好。至于心情不好的原因，夏棠渴望暂时摆脱运动思维。“我觉得工作上找不到搭档。”
苗海印小姐是一名刚大学毕业两年的新手教师。她是学校的好朋友。好朋友是相对自然的。就算对方善良可敬，和老师做朋友，怎么可能完全开放？毕竟教师这个职业一般代表着神圣的长者，学生天生就是学长。
夏棠跟着女老师进了教学楼两个人的办公室，我才摆脱了去上体育课的烦恼。
然而，就在他尴尬地站在办公室里环顾四周，想着老师要他搬什么东西或者整理书本的时候。
夏棠，请先找个座位女老师坐在办公室左侧的书桌旁，面对着一扇两米宽一米长的大窗户。饮水机旁边，背景有一个精美的清代艺术风格的瓷壶。锅其实是一只爬在仿真细竹上的仿真熊猫。
夏棠我找到了另一个老师的沙发椅坐在上面，我立刻被房间令人震惊的风格所吸引。他只是观察了很久，那边的女老师没有说话。
“怎么了？是不是出了什么问题？”夏棠他一边假装欣赏办公室里的布置，一边偷偷细看。他总是对违反校规后的各种情节有点不安，虽然他知道这是一种愧疚。
“夏棠，你生活中有什么困难吗？”
终于，大概过了三分钟，夏棠正要离开的时候，女老师终于开口了。
“没有！”夏棠如实回答，虽然他有点惊讶为什么会变成这样的话题。文生学院的补贴非常丰厚，更不用说现在社会的高福利了。像他这样的孤儿可以申请每月3000元的福利(普通成年人1800，属于基本生活补助)。借助学业成绩，夏棠个人还申请每年为学校贫困学生免费捐款1.8万元(文生学院食堂免费，住宿免费)。
据统计，全国人均最低工资为9.6万元，这意味着即使他现在没有工作，每年也能拿到一个成年人年薪的一半，不用担心吃住行的费用。
“你最近有没有做什么不能告诉老师的事？”女老师说。
她知道什么吗？夏棠我的心跳了一下，但后来我强迫自己冷静下来。
“最后一次是什么时候？”他假装沉默，旁敲侧击。
“就在今天。”
果然。夏棠心虚地看了一眼女老师平静的脸，说:“我今天下午做了一件事。”
如果说以前的老师虽然严肃，但说话总是婉转，让人神清气爽的话，今天是她第一次在夏棠面前表现出非常严肃的态度。
他应该说实话吗？虽然他接下来要编一个理由，但说谎与否完全取决于夏棠。
“什么事？”女老师突然盯着夏棠。
"……...。"夏棠沉默了一会，但还是说:“中午在网上看到织斑千冬老师的消息，然后就忍不住去了女儿区月湖。"
“给针织老师的？”女老师皱起了眉头。“这就是你去那里的原因吗？”
“是的，编织点先生的IS技术世界闻名。连我都想看。”
“这是违反校规的。”
"……..。"夏棠犹豫了。“老师，学校班长抓到我了吗？”
“暂时不要担心。除了看织斑先生，你还做过别的吗？”
老师说这话的时候，夏棠已经知道了，老师可能把对学校的袭击和他联系起来了。虽然他可以承认犯规并偷进禁区，但这与恐怖有关，夏棠绝不能默许。
“除了去女生身边一次，我什么都没做。”他强调。
“你确定吗？希望你不要骗老师。”
“好的。”夏棠点了点头。
“嗯，我相信你。也许我晚点打电话给你，所以先去上课。”女老师似乎松了一口气，然后示意她可以离开了。
这时，夏棠心情很复杂。他看着老师，想说些什么，但不知道从何说起。
