《吾为唐妖贯唐朝》第七章 前进－洛阳看王湾 免费试读
天亮前，我被钟叫起来，同样的经历又来了第二次，洗脸刷牙，吃包子。他闭着眼睛，背着书，我以为自己是仙境里最闪亮的星星，可当我睁开眼睛的时候，已经到了学校门口。
“乔，快进去，不然主人要着急了。”
“我知道，我知道。”
远远的就听到一个老人悲痛的叫声，心里一万个人都不想踏进那个嘈杂的教室。毕竟，他是一个神秘的人。高中的时候，他有一个又吵又凶的化学老师。我不知道老人是什么性格，但听到这个声音就知道不是好收成。
“报告！”
全校的学生都盯着他看。
我不应该打电话报告吗？没有人问什么，宇易有意识地走进了学校。
“你的位置在哪里？”
我注意到后面有一个空座位。这个于乔平时一定很调皮，不然怎么会坐在后面？
师父也很快进了教室，但是和书本上教的不一样？。因为我坐冷板凳的时候，老人会一个人说，不管同学们的感受。我之前没听到他在读什么。毕竟刚来，没怎么关注师傅。观察之后，我听到了老人念的一句话。
"...夜晚现在让位给太阳的海洋，旧的一年融化在新鲜。”
这是一首熟悉的诗。我想起我背的那首古诗。这不是王婉写的《北堡山下一泊》吗？为了确认这堂课讲的是什么，我揉了揉眼睛，把书上写的字看得清清楚楚。没有这首诗。这位老师是想拓展我们的思维，让我们学到更多书本之外的知识吗？
“老师，你想让我们学什么？”多宜握着手，大声问道。
“老师？什么是老师？”
突然感觉后背一凉，完了！他清楚地记得，在古代，学生自称为老师，怎么会变心呢？
有几个敏感的发现。为什么这次于乔叫他们的师傅老师？有些人不明白，但有些人心里还是清楚的。大多数人并没有发现称谓有问题，而是一针见血的指出了原来的问题。
“是啊，教授，你今天怎么突然说黄皮书以外的东西了？”
果然名字不对！可能这个词不是发明出来的。不，这是很久以前发明的。为什么在唐朝没有打通？！
我适合尴尬的时刻。假装什么都没发生，对于老师来说，同龄的孩子可以原谅任何错误。更别说他这种鸡毛蒜皮的事了，还是那种见了就忘的。
"老人听到了一个坏消息。"
有同学受不了了，赶紧问坏消息是什么。
昨日洛阳的一位密友写信给老太太，说...诗人王达已经死了。”
“哪位诗人王达？”
“老人刚念了他的诗，倒数第二句，却被许多文人欣赏。”
是王婉！
我锤着小拳头，终于来到了唐朝。这些伟大的诗人必须接触真实的人。他们年轻的时候读书很多，背的诗也很多，被各种老师夸，就是想活着见死人。否则就不值得努力了。在王万被装进棺材之前偷偷去洛阳看他也是有意思的。如果回到当代，可以在他的亲朋好友面前吹嘘这么久。
"这位教授知道诗人王住在哪里吗？"我好奇地问。
“自然在他的豪宅里。”
“那他的豪宅在哪里？”
"...为什么问这个？”
我又咳了两声，伤心地说:“我看还是给诗人王送行好了。你觉得呢，教授？我们可以暂停学习任务，实践才是真正的学习方式。”
其实文学实践不是去送别一个人就能达到的。这只是一个合适的借口。
“但这次旅行路途遥远，会耽误学习时间。不可行。”师父摸了摸胡子，立刻摇了摇头。
“教授，诗人王再也不会出现在这个世界上了。是不是有点……”
“但是……”
“教授。”宇易又开始了他扭曲的真相，试图说服面前这个倔强的老人，“你不要以为，就因为我们是孩子，我们自己的能力还是未知的。如果我们有自己的学习能力，我们可以随时随地学习，然后我们可以学到更多，这样我们的潜力是最大的，时间是用海绵挤出来的，但如果时间是在同一个地方挤出来的，那就不够了。没有你的解释，我们也能有效的促进我们的自学能力，而要开发自己的潜能，就必须独立思考。如果一味地把知识灌输给我们，而没有得到我们自己的消化，那是完全没有用的。你要注意我们这些孩子有没有吸收知识，需要用自己的心去感受一些古诗词，才有可能用这样的灵感自己写诗。教授虽然走了，但并不总是回来。我们不能总是自学。还有很多问题要问你。这正是时候。你也是短期外出，结合我刚才说的。这不是一举两得吗？你怎么看？”
大师似乎有些不解，点了点头，但言语中还是有些犹豫。“没错，但是。”
“教授！你还在犹豫什么？只要有书，我们自己的学习就有保障，你可以在这漫长的旅途中看到我们学生是否有学习的心。以后可以相应的采取一些措施，回来的时候可以检查一下。而且，王婉是你喜欢的诗人，是你敬仰的诗人，不会有下一次为他哀悼。你愿意放弃这个机会吗？”我讲的没错，如果老人同意去，那他就跟着去，然后吹捧自己的优点就完美了。
其实面对这个孩子的说法，师傅有一种喜出望外的感觉，但是对于余的适龄，他还是很惊讶，这么小就能跟他说三道四，也不知道他的用意何在。
“嗯，于乔的说法有一定道理。从现在开始，你要好好学习……”
我没听老人接下来跟我说什么，就想知道老人到底去不去洛阳。什么时候去洛阳。
其实我心里很开心。第一天学习就有机会看到王婉的真面目。我只是运气好。但当死者被放进棺材时，他并不知道，也没有经历当代亲人的死亡。就因为师傅告白了，就代表他会去。这时候就意味着他可能马上就走。不确定自己适不适合，只能静静等待。
最后，老人坦白了，走出了学校。
