《我,大秦帝武侯,开局复活白起》第十五章 满朝文武的不同意!彦爱卿是白起的弟子! 免费试读
但似乎心有灵犀,互有感知。
嬴政和白燕对视,忽地对视。
然后,他们搬到了同一个地方。那一刻,我看着满清吴,他的反应很激烈,很激动,就像要造反的一样。他脸上露出阴险而胜利的微笑。
看到这里,两个人都心照不宣地笑了。
“陛下,我请求您的原谅,但请收回您的骑士身份!”
“如果国王一定要走自己的路,那么老臣,宗室,不介意冒着犯上作乱和不敬的风险,联合满清官员罢免国王。!"
突然,宗室代表仪宫单膝下跪,果断地说。
这个就有点重了,还能沾染‘回忆’这种禁忌词。
这已经可以算是作乱不敬罪,被处死了。
然而,既然叶公敢于冒着生命危险说出这样的话。
那么你可以看到嬴政的举动真的让他很生气,很失望。
一旁,常,也就是嬴政的弟弟听了这话,两眼直跳。
“陛下,我不能同意。请收回你的骑士身份。”
“陛下,我不同意。请收回你的骑士身份,否则我同意丧公的做法。”
“陛下,你糊涂了~”
“末王,不会同意的。陛下,你想把我带到一个永远毁灭的地方。我大秦八十万士兵,怎么可能服从一个没有功德,没有战绩,甚至连人都没听说过的命令?”
.......
各种激烈的反抗之声,响彻云霄。
过了一会儿,环顾四周。
只见除了宰相吕不韦、长安的高程、将军王建、王贲、等这几个人之外,其余的文武大臣竟然全都跪了下来,起来反抗嬴政,迫使他收回了命令。
一团黑色。
看到这一幕,吕不韦不禁骄傲地看着嬴政,咧嘴一笑。
那眼神里承载的意思很简单,就是你没资格跟我斗。
如果你想继续当国王,那就放弃我的错误决定。
如果你想继续当国王,那就请我帮你说话,解决这件事。
“哼!”
吕不韦的意思,郑灿自然明白。
然而,令吕不韦惊讶的是,嬴政没有表现出任何害怕或惊慌,也没有向他道歉和乞求他的姿态。
相反,他的斗志极其旺盛,反击的意志更加旺盛。
他似乎也被告知嬴政今天必须彻底击败吕不韦。
从今以后,他不会再低声下气地看着你,服从你的一切命令。
“哈哈哈!”
“你们真是本王的好仆人,这么大的违逆,还能说罢免本王。”
“真是惊了大王,惊了!”
“不过,你还没想过。本王这样做的意义和理由是什么?”
“难道,在你眼里,本王一直都是个傻子,连大秦最基本的法律和制度都不知道,不了解?”
回头,嬴政清朗的声音道。
声音如雷,在整个章太炎宫中炸响。
王维威武威武。
“嗯?”
听了嬴政的话,几位大臣先是一呆。
马上就觉得有道理了。他们刚才的反应似乎太激进了。
以至于他们根本没有考虑,他们的国王怎么可能不了解大秦的法律和制度?
这种骑士身份的原因和意义是什么?
再说,根据他们对国王的了解,嬴政是一个非常聪明的人吗?
但你为什么要做这种事?
这些,嬴政一说,就知道自己已经完全忽略了。
然而,即便如此。
大臣们谁也不想起来,因为这个头衔实在让他们难以接受。
第一,‘皇帝’分量很重,意义重大。即只有为天下人民做出突出贡献,才能得到世人的认可,才能被世人追随,才能被称帝。
不是国王。
这是他们无法接受的。
第二,“皇帝”的地位太高了,甚至比他们的国王还高,这在历史上似乎从来没有发生过,所以他们还是接受不了。
而且一开始就要把军权全部交出来,交由一个人负责。
第三,是立功、战绩、贡献等等。
一个他们从来不认识的人,第一次上朝就被授予如此地位和非凡权力的骑士爵位,他们怎么能接受,怎么能让他们和整个世界服从他们?
就算你再欣赏,再珍惜,再佩服,也做不到这一点。
路是要一步一步走的。
而官方也是靠贡献,立功,一步一步慢慢提升的。
第四,忠臣,身世,背景等等,他们根本不知道,也不了解,所以还是接受不了。
第五,也就是他们根本没想过接受这个词。自始至终,他们只是不同意和抵制。
因为这是对制度的无序改革,无视历代君王的法律。
可以说,在他们眼里,这是给平台带来灾难,与道路背道而驰的错误做法。
“大王说的有道理,但是不管大王的理由是什么,意义是什么,手段是什么,老臣是绝对不会同意的。”
“因为,这件事太石破天惊了,太无视大秦的平台、法律、制度了。”
慢慢地,伤口的语气还是那么决然。
“陛下,请收回你的骑士身份!”
“请收回命令,不然我跪不起。”
其余大臣也说,仍在迫害。
“艾青的思想真是迂腐,他们根本不知道如何变通。这和儒家某些迂腐之人有什么区别?”
“这么有思想,这么有气魄,像何定国那样济世济民,管理天下?”
“嗯,你不想知道这是什么意思,为什么,国王的意思是什么吗?”
“那样的话,国王会告诉你的。”
“你们都听着。”
“他,我王燕,武安将军白起的弟子,曾是大秦的一员。"
“他,燕艾青,继承了将军无与伦比的功勋,是出类拔萃的!”
“他,燕艾青,赢得了将军的全面教导和怀疑!”
“田雷将军,你是多么的优秀,你为我们大秦做出了多大的贡献,立下了多大的功劳。我相信,这个不用你们说,你们也都知道吧?”
“而你既然遵守大秦的法律,就应该知道我们大秦军事体系的一切军事功绩和贡献都是可以传承的。”
“这就是本王欲立燕艾青为武侯的意义所在。”
“因为田雷将军能以惧杀六国,开疆拓土,为我们大秦立下汗马功劳。”
“那他的弟子肯定能行。”