《表白校花后，青梅竹马找我摊牌了》第十四章：塑造认知 免费试读
看了苏的书，我他妈的懂了一个知识点。酒吧的这种环境和氛围真的很好社交。
模糊的光影掩盖了你脸上的瑕疵。稍微打扮一下看起来很诱人。如果加上酒精，你会更自由。
为什么那么多人喜欢去酒吧？
一、生活工作压力太大，去酒吧放松一下。
另一方面，自然是要去看看能不能搞暧昧。
而且现代人的社交方式也不算多。
一般来说，人们通过网络或酒吧认识新朋友。
这导致人与人之间的理解并不深刻。
等这样的人初相识，你就可以建立自己的人了。
而且你要很清楚自己的目的，是想和她谈恋爱，还是单纯的想她，还是想娶她。
只有有了明确的自我认知，才能在两个人的关系中占据主动。
【m3社交模式。】
人与人之间的任何社会联系都可以用这个模型来概括。
这个模型大致分为三个阶段:第一阶段是认知，第二阶段是舒适，第三阶段是强连接。
酒吧或者网上聊天工具产生的知识是假的，也就是对方想给你看的东西。
这种对他人的感知是脆弱的，一触即破。
塑造认知，顾名思义，就是你想让对方知道你是什么样的人。
是诚实的舔狗，还是清纯的男生，还是冷酷的男神。
这种理解不仅基于双方的相互理解，还包括自我意识和诱导理解。
自我意识很简单，就是要知道自己的目的。例如，苏然非常清楚今晚是该度过的夜晚。
感应就是你让对方觉得你是什么，你让对方觉得你是什么。
简单来说，两个人在说话的时候，其实是六个人在说话。
你认为你，她认为你，真正的你。
她认为她，你认为她，真正的她。
诱导理解就是打破六方会谈，塑造一个你，塑造一个她，从而沟通。
例如，苏然把自己描绘成有钱人，不在乎钱。
给宋莹莹塑造的形象就是让她觉得对她有好感。
比如你会让对方走开马路，上车的时候替对方挡着头，点菜的时候征求她的意见。
到这里后，我一直坐在她旁边，眼睛一直盯着她，不看别人。
这样，不知不觉间，宋莹莹就会有一种感觉，苏然喜欢她，苏然也可能喜欢她。
苏然只是通过几个小举动完成了塑造知识的步骤。
同样，苏然也给了宋莹莹的三个朋友一个认知。
所以我才这么傻这么有钱。
.......
酒上来，五个人拿起酒杯碰了一个。
“其实，我很好奇。你们应该刚认识，对吧？这么快？”
几杯酒下肚，聊了很多。
那个叫萌萌的女孩突然用看似关心的语气抛出了一个话题。
但实际上，也有一些隐藏的谨慎，那就是试探苏然和宋莹莹之间的关系。
如果没到那一步，她会有机会的。
而她的话让宋莹莹楞住了。
从苏然喜欢的甜蜜中回过神来。
她恍惚中意识到了什么。
错误，今天真的是一个错误。
最初，我来酒吧邀请这些朋友，因为我担心苏然会为她做些过分的事情。
虽然苏然看起来不像那种人，但谁能说得准呢？
只是宋莹莹万万没想到的是，在形势的右侧，闺蜜们隐隐约约在向竞争对手进化。
还有，苏然不仅英俊，而且富有。关键是他好像不太聪明。
难怪这样的宝藏男孩会动心。
现在对方突然问了一个问题，让宋莹莹不知道怎么回答。
怎么回答？
一起？
还没在一起？
回答“在一起”，但是我今晚才认识她，苏然会不会觉得她太随便了，一个很随便的女生？
能回答“不在一起”，那就没有主权宣示，这三个小贱人肯定会有别的想法。
她没有那三个小贱人那么早停止学习。虽然留着备胎，爱玩，但说到底还是大一。
宋莹莹一下子慌了，不知道说什么好。
她没有说话，但苏然说话了。
“其实我和盈盈已经在网上聊了一段时间了。今晚，两个人本该见面，所以举行了这场比赛。”
“至于我们的关系，怎么说呢？友谊高于情人未满。我们现在不在一起，不代表以后不可能。”
说这话时，苏然拍了拍宋莹莹不安的小手以示安慰。
苏然主动为宋莹莹表演，表现出一种自信和大度。
这个回答让紧张的宋莹莹松了一口气。
至少没那么紧张，也挽回了她的面子。
只是宋莹莹心里莫名其妙地生出了别的东西。
例如，你想尽早带走宝藏男孩苏然吗？.......
Ps:想了想，写点干货还是有用的，比如塑造认知，在某些方面，比如泡妞，网恋，泡吧。
