《抽到亚索模板，被迫点了风墙》第四章 要不，分八段吧！！！ 免费试读
“丁！风障升级了！”
这个声音在我耳边回响。
罗鸿伸出手，对着头顶的洞口快速挥一挥。
这个洞口上瞬间出现了一道无形的挡风墙。
把那些落下的酸雨挡在外面。
这种情况。
让教室安静一会儿。
只有那些酸熔合金桌子的声音继续在教室里响起。
还是那个男人先打破了沉默。
“哈哈！没想到又一个天才来了！”
“是的，在这种情况下，你就更需要知道什么是‘生存’了！”
说着，又一个火球冲向罗鸿的风墙。
明明想破罗鸿的风墙！
但是被随后的风刃切断了。
看这个被切断的火球。
那人看着叶冷哼了一声。
“能挡一个，后面怎么办！”
“我倒要看看你后续怎么拦！这个天才，我要吃了他！”
说着，然后对着罗鸿的风墙射了几个火球。
但现在我们有了目标。
让叶迅速拦截这些火球走上这条小路。
现场再次陷入僵局！
"罗鸿！谢谢大家！”
“罗鸿，谢谢！”
“罗鸿，这次太感谢你了！”
......
这个坑下面的人。
看无色风墙。
疯狂感谢罗鸿。
而罗鸿作为一方。
正若有所思的看着头顶的风墙。
出事了！
怎么感觉这挡风墙的尺寸应该大一点！
可能......
罗鸿叶看了一眼，那边两人还在较劲。
一个想法闪过我的脑海。
走到安全区域后。
罗鸿伸手斜挥。
一个一五米长的风墙重新出现。
这个角直接用三角的方式保护。
这种情况。
第一个知道的人就是叶和在战斗的那个人。
“哈哈哈，天才真的不一样！”
“不过，你确定像你这样的风墙可以抵挡我的攻击吗？”
那人笑过之后。
几个火球飞了出来。
冲出拦截圈的火球直奔罗鸿放出的风墙。
下雪了！下雪了！下雪了！
虽然火球如那人所想撞上了风墙。
但是想象中的破碎声并没有响起。
只有火焰熄灭的声音在教室里宣布它曾经在这里。
看到这种情况。
那人直接愣住了。
叶早已打算好了保卫自己的身体，停在原地。
“叶老师，你放心，我会阻止火球和酸雨的！”
这时候罗鸿的声音出来了。
让愣神的叶很快回过神来。
继续攻击那个人。
但是那些空洞的防御并没有被撤回。
在打斗的时候，那人转过头来有些生气的说道。
“小子，我承认你有些实力！”
“不过才拦了几个火球，你就这么疯了！”
仿佛被罗鸿这个数字激怒了。
进攻并不快。
在碰撞中。
这是一次强攻。
To 罗鸿有一个巨大的火球。
“燃烧弹！”
当这个火球穿过风刃的拦截圈时。
虽然是个小圈子。
但是它仍然有3米的尺寸。
周围扭曲的空气翻腾着。
温度绝不是简单的。
让这个角落里的所有学生都变得苍白。
眼神中充满了恐惧。
然而，它就是这样一个火球。
碰到挡风墙后。
但它连声音都没发出来。
就这么简单。.......
不再有了！！！
男:啊！！！
叶孟玲:！！！
大家:！！！
这个人不相信有恶灵，又试了几次。
但结果还是和以前一样。
“不可能！你怎么能阻止它！你清楚……”
“哦！我明白了，你绝对是假装高手！该死的！”
“早知道，我就选隔壁教室了！”
“该死的！”
那人悔恨交加地看着罗鸿。
这就像遇到了渣男的欺骗感情。
而罗鸿周围的同学则一脸疑惑的看着罗鸿。
发生了什么事？
罗鸿是隐藏boss吗？
对于这种情况。
罗鸿但是我没想那么多。
“老师，现在你可以放心了！全力以赴！”
听到这个。
叶深深地看了罗鸿一眼。
决定后和罗鸿好好沟通。
直接收回了保护人民的权力。
开始疯狂攻击男人。
她总是不得不致力于保护她的学生。
我已经火了。
既然有学生能经受住那些‘酸雨’和火球。
你要好好报答这个男人！
多好的奖励啊！
不等于......
我们把它分成八段吧！！！
想到这里，叶手上的动作突然变得快了起来。
同时，目标变得极其明确。
既然一只手断了。
另一个，也作为另一个段落！
它是对称的。号码
而且那个人因为力气大还不如叶呢。
再加上之前为了刺激肉的根部，喷了酸。
我已经满身是伤。
现在对方突然没什么顾忌了。
相比之下。
那人连1分钟都没坚持。
它被叶琳的梦直接击中，飞出了教室。
叶给留了一句‘等我回来’。
然后快步跟了出去。
随后，教室使用的防弹玻璃受到了外界的挑战。
产生强烈的震撼。
显然是在教室里。
因为保护学生。
叶的实力并没有得到正常的发挥。
外面。
所以他变得如此暴力。
在教室里。
周围的人都表示了对罗鸿的敬佩。
同时开始问罗鸿问题。
“罗鸿，你是那人说的高手吗！”
“罗鸿，原来你除了帅，还是个隐藏的boss！”
“罗鸿，你一入学我就知道了。你一定是大人物，但没想到是真的！”
“罗鸿，你……”
罗鸿看看旁边的同学。
轻轻摇了摇头。
“别猜了，我刚睡醒这一手。”
“而且如果我藏起大佬，我能跟你学三年吗？没多久就起飞了！”
听着熟悉的语气。
身边的同学才明白。
罗鸿还是老样子罗鸿。
只是机缘巧合唤醒了技能。
想到这里。
他们只是平静了一点。
虽然眼里还是有些羡慕。
但不要太崇拜。
而对于这样的事情。
罗鸿只是笑笑。
没放在心上。
毕竟现在他的眼睛是看着风墙的。.......
