《三国：我有技能熟练度》第二十一章 武鸳儿的教学问题 免费试读
今天早上，风和日丽。
武睿在两兄妹居住的房子里，从客厅里，远远传来一个蹒跚学步的孩子读书的声音。
“生命之初，性本善；”
“性相近，学远；”
“不教，性就变了；”
“教学昂贵且专业化；”
“昨天孟母，选择你的邻居……”
幼儿的声音，背诵起来很流利，能明显感觉到。这个读书的孩子对这些内容非常熟悉。
这小子不是别人，正是吴元儿。
早在吴元儿三岁的时候，武睿就开始教妹妹了。
武睿我心里很清楚，在这个古老的时代，不会读书写字的人不多。
能通读诗词书籍，能理解阅读的女性就更少了。
生活在这个时代的人，固有的思维，都是男耕女织这种思维。
其中男性可以做的事情很多，未来发展方向也很多。所以只要家里有能力的人，作为家里的男性，都会得到一定的教育。
而女性，无论在哪个时代，似乎都有一个共同的地位，而纵观中国五千年的历史，能在史书上留下名字，流传后世的女性，虽然不是没有，但也不多。
这个，对于武睿来说，连一点男耕女织的想法都没有。
他不想拥有这个宝贝妹妹，下半辈子就和其他普通女人一样了。
毕竟武睿自己有前世的记忆，思维视野和这个时代的人不一样。
武睿我对自己的未来充满信心。虽然未来不可预知，我也无法给自己的未来一个准确的定位，但他以后肯定不会是一个普通人。
作为自己的亲姐姐，武睿自然得为吴媛儿的未来着想。
不管以后的生活会变成什么样，首先，姐姐不能和普通女人一样过一辈子。
也正因为如此武睿在吴元儿三岁的时候就开始了她的启蒙教育。
在这个时代，能用来启蒙孩子的书，是后人比不了的。
这样，武睿就只能自己想办法了。
再说他们住的地方，就算是武平县，也没有卖书的地方。
当然，富裕的家庭，如果想让孩子从小读书写字，肯定会动用人脉关系，托人买或者抄一些书来教孩子。
但是武睿这里呢？
家里没什么背景，只有龙坪村的李殊有人脉，也算是能接触到一些上层人物。
但是在武睿看来，真的太麻烦了，最后可能也没什么用。结果，他自然没有可用的联系人。
而且家里虽然衣食无忧，但是积累的财物也不少。想买书，更别说有没有可以买到的地方了。就算能买到，又能买几本呢？
即使买了一本书，是否适合儿童启蒙？
肯定不合适，不如武睿自己想办法！
现在吴元儿背的书，都是自己用金手指武睿锤出来的三字经。
这个三字经和后世的肯定不一样。
但如果你问武睿有什么不同？
武睿我自己也不知道！
没办法。武睿我自己也没看过三字经这本书。
海的氤氲气息演绎出来的三字经，武睿我自己看了看，不得不说虽然和后世不一样，但绝对比后世更适合儿童启蒙。
为了我的小妹妹，武睿可谓是下了很大功夫，付出了很多心血。
没有书怎么办？
如果没有，自己做！
有了金手指，这些问题都不算什么！
然后书有了，但是没有纸。我该怎么办？
然后，自己动手！
笔，墨，纸，砚，等等，所有能用的东西，武睿都是用金手指推演出来的，然后自己动手，一点一点做出来的。
可以说，这一年多的时间，除了耕种和养殖，武睿已经被用来制作这些东西了。
一年多来，他没少用他在海里宝贵的稠密空气。这个资本真的不小。
所以现在，武睿我知道了海中黑灰色的稠密气体，都用过。甚至红色的稠密气体也只留下几缕红色的稠密气体。
就连金色的氤氲气体，他也用光了两缕！
当然，都是值得的。
就像现在。
武睿的家，客厅中间，有一张木头做的小桌子。
当然这个小桌子是根据吴元儿的身高做的。
此时的吴元儿，在研读了一段时间的三字经后，正坐在这张小木桌前，小屁股下，一张小板凳，手里拿着一把特制的毛笔武睿，在小木桌子上方的一张宣纸上一个个练习写字。
当然，吴元儿现在只是个不到五岁的孩子，力气也不大。可是现在，好像专用的毛笔在她小白胖乎乎的手里很稳，一笔一划，看起来是一回事。
宣纸上的字体，无论大小，都是正确的。
这一切，当然是武睿教了一年多的结果。
为了让妹妹更好的学习，武睿甚至拿出了前世的体操和太极传教吴媛儿练。
良好的.....怎么说呢，我家小姑娘还小，对什么都很好奇。甚至武睿教的体操动作和太极拳都被她当成好玩的东西。
练的话就别提了。经过一年多的训练，你的动作都很得体。如果不懂的人，还真的像一回事。
在武睿看来，嗯...举手投足，踢踢你的腿，然后转两圈，对我来说完全是一种快乐的运动！
啊......
每天的训练，武睿感觉是一首很贴切的上辈子的歌。它叫什么？
体操什么的？
