《异人高校：老师和同学都有超能力》第十一章 神秘人 免费试读
罗是什么样的人，李佑恩很清楚。眼前这个温文尔雅的男人，在李佑恩这个路人眼里，看起来就是一个大魔王的形象。罗弟现在是在藏实力，扮猪吃老虎。对于这样的人，李佑恩是最无法忍受的。他现在得另找工作来对付这个班主任了。
孩子们，你们今天不用来学校了。你来学校还是那么积极。罗轻声说，眼睛在眼镜里眯成一条线。
你不也来学校吗？你来早了。李佑恩说。
可以放假，但是老师还是要上班。解放还不算早。罗迪说。
老师，学校都没了，为什么还要上课？克里斯说。
可能，学校只有你一个班，其他班都有同学参加吧？罗迪仍然保持着他标志性的微笑。
但是，老师，学校里那么多人死伤。有没有可能没有其他班的学生？李佑恩后续。
罗迪表情僵硬，但仍保持微笑。
李佑恩同学，你今天的问题很好。我希望你能保持下去。希望复学后能看到你这么积极认真的提问。迪向两人点点头，离开了。
老师，请等一下。李佑恩伸出手去阻止罗迪。
突然，路边两辆车爆炸了，爆炸声把他们吓了一跳。
发生什么事了？李佑恩也被吓到了，因为在他的记忆中，这里的情节应该是，罗迪在和两个人交谈之后，走进了校园，然后李佑恩和克里斯又去出事地点查看昨天的事故。
但是，这两辆车的爆炸根本不在原剧情里！
李佑恩感觉有点心慌。他担心自己是否对剧情进行了过度的操纵，使得原本的主线发生了变化，进而影响了故事的正常发展。虽然穿越后他的第一想法是改变结局，但他并没有想法让这原本平静的局面变得更糟。万一故事没有像他想的那样发展下去，他就无法预知世界接下来的故事发展。
这时，一只手抓住了李佑恩的胳膊，正是克里斯。
克里斯用下巴指着前方。他想李佑恩知道，虽然他突然经历了一场汽车爆炸，但温和的罗迪老师似乎没有受到半分惊吓，平静地走进了学校。
李佑恩也注意到了这种行为，但他并不觉得奇怪。虽然时间线还没到罗迪老师变黑的时间点，但他已经在心里树立了罗迪这个邪恶魔法生化人的形象。无论身边发生了什么不可思议的事情，李佑恩都觉得是魔鬼的鬼魂。
等等，他是个鬼魂。现在罗迪不知道他有魔力，他也没有从科研机构偷生化血清。这是怎么回事？
显然，这对于一个十八岁的少年来说，有点太烧脑了。
走吧，我们进去看看情况如何。
好，我们先进去。
两人首先来到出事地点，这里也是昨天举行足球比赛的操场。克里斯负责扫描收集现场数据，李佑恩负责从昨天生化开普勒坠落的地方寻找这次能量泄露的原因。
克里斯召唤出风暴盔甲。穿上后，他上升到事故的中心:
周五，扫描事故现场数据，整理成图表给我。克里斯说。
收到，长官。马上就去。一个女声从盔甲里面传来。
这个【星期五】不是人类，而是暴风盔甲中的人工智能系统，负责为盔甲使用者完成一些复杂而精确的数据。
李佑恩蹲到昨天生化开普勒被烧成灰烬的区域边缘，他只闻到一股难闻的橡胶融化的味道。他抬头问克里斯:
嘿，装甲男孩，扫描这两个正方形楼层的能量数据，告诉我。
没问题，预测男孩。铠甲回应，李佑恩给了他一个中指。
经过风暴装甲扫描，生化开普勒坠落的区域含有过量能量【物理激素】蒸发后的残留物。所谓的【物理激素】就是科技树上比超人血清更老的物理增强血清。利用机器蒸发产生的气流覆盖在使用者的皮肤表面，可以在短时间内将该区域的身体部位的功能加强到原来的两到三倍左右。只要蒸发和吸附不停止，这个强化时间就不会停止，但是也有副作用，就是会让这部分皮肤变得非常脆弱。很容易粘在机器上不掉下来。很多使用全身【物理激素】的人类，经常全身脱皮，肌肉在离开机器后溶解。最后的死亡阶段就像冰融化后一样，所以后来科学家在[物理激素]的基础上改进，发明了[超人血清]。
那么，导致开普勒失控的是这种激素吗？铠甲问。
也许是吧。李佑恩蹲在地上，若有所思。
等等，我可以试试那个把戏。李佑恩突然想到一个办法。只见他双手乱涂，空中出现了一个绿色的魔法符号。他将魔咒对准草坪，开始【魔法恢复】。
这种可以按照使用者的意愿恢复事物任何物理瞬间的【恢复魔法】，常用于伤口的处理，有时也用于事故现场一些重大物证现场的恢复修复。
草坪上的草很快就恢复了原状。李佑恩仔细看看这片草坪。
他发现了一些问题—
这片草坪明显比其他草坪受损更严重，更重要的是，它已经被闪电轰击了好几次，很多都被烧成了灰烬，但这些草中的一些却不一样——不仅破坏前后的形状几乎一样，而且在魔法恢复的过程中，这些草并没有像其他草一样冲破焦炭——它们的枝叶完好无损，恢复的过程只是从焦炭中慢慢站直，而不是像其他草一样。
也就是说这些草被篡改了，但是以现在的科技手段是不可能做到的。只有跟在文字后面的魔力才能用得这么准。
李佑恩想到这，心里猛地咯噔一下，因为这也不是小说里描述的！
他惊慌地看着空中的风暴装甲。风暴战甲心领神会，立即俯冲下来，抱起李佑恩迅速飞离此地。
