《顺势晓生》第十五章 小石球 免费试读
秦晓生这个时候，我还在飘校里混。秦汉的事情不用担心，也不会一步一步直接赶回灵溪山。一次南山市之旅，一次浮生派之旅，只要他愿意回避一些事情，很多因果都与他无关，那么何不放松下来，看看这里的花草、建筑雕刻、人形动物，嗯，这个人形动物太美了，不仔细看还真看不出来。至于他为什么会在这里，跟他没关系，只要他装得跟别人一样坚不可摧，走路稳稳当当，自然就能打起来。
很多人都在刻意寻找机会和冒险。他们带着强烈的使命感，竭尽所能。如果一个人的头脑充满了生命，看着这座山，他会看到到达另一座山的障碍，看着这条河，他会看到到达彼岸的危险，看着这个世界上的生物，他会看到所有想要毁灭他的怪物。
“嗯？这真是个怪物。”秦晓生又看到了人形动物。别管它，继续前进。
当所有人都醉了，他一个人醒来，光环在他身边。不要刻意吸收，也不要刻意追求昼夜循环的巧妙方法。秦晓生开始慢慢调整自己的呼吸，感受身体的节奏。谁说练习只能坐和走，就ok了。古语有云，君子懒言。
秦晓生试着慢慢走一会，试着快走一会，走走停停，然后突然后退一步。这种退步不是他的做法，前面的一个女人想通过潜水的方式和他接触，从而创造一个她想象中的机会，但她不知道/[k0/]对灵气的流动感知非常敏感，轻易就逃出来了。
秦晓生向后退了一步，侧身，大跨步，离开了女子数米远才摔倒。
长得帅不是他的错，风度翩翩不是他的错，年轻成熟带着一丝成熟也不是他的错。有了这件印着“浮生”二字的白裙，加上他对“浮生”二字的欣赏，他就应该表现出这种冷书生气质，只重圣贤之书，乱花渐不可取。
“浮生”，如果改成“重生”，就沉了。如何随波逐流...嗯，大势所趋，大势所趋。
走着走着，秦晓生突然卡住了，他想起了学长说过的话。学长告诉他，他会安排人跟养生堂的经理解释，他看中了他的资质，因为习惯，就顺着学长的思路，然后编造了学长误送他走的理由。因为这个理由在秦晓生里看起来是最合理的，一个大活人不可能无缘无故消失，然后消失后突然变成了浮生派的学生。
现在想想，有一种强烈的违和感。高级老师觉得自己资质不错，他也觉得自己资质不错，但是他肯定不会跟别人说自己有才华有智慧，这样显得自己太自大了。这位资深老师告诉别人他看中了他的资质，或者让何蓝和经理说出来，这是很有问题的。
之前他认为学长地位高，不可能亲自去，所以会让别人给他跑腿。不过现在想来，学长是有特别的事情要做的。蓝河是资深老师的学生和徒弟，让徒弟知道如果老师再收一个合格的徒弟会怎么样。他没见过这条蓝河，也不知道他的性格。真的让人不得不防。
想到蓝河，蓝河就到了。
昨晚学长给他提供了思路后，蓝河立马回去考试，折腾了一晚上。
在蓝河的想法中，他并没有完全理解结界的原理，只是看到了结界的一些组成部分。如果他拆掉一个他认为重要的地方，自然屏障就会消失。原件放回去后，因为忽略了整个屏障的工作原理，所以无法重启，放回去等于不放回去。他把自己的猜想告诉了学长，学长让他回去把自己的猜想做一个模型，然后试着比较，找到关键。
结果一夜之间，受限于思维，未能成功。今天一大早，我又去咨询了学长老师。学长告诉他，他有了一个新徒弟，他们可以互相讨论学习。
“同学，留下来。你是下岚河的新生。秦晓生？”蓝河试探性地问眼前的陌生面孔。
“我是秦晓生，何蓝兄弟。”不改名就不改姓。初一十五是避不开的。此时避免。下次见面就尴尬了。最好还是坦诚相待，抵制诱惑。
“不客气。都是高老师的学生，不需要和兄弟姐妹相称。它们看起来很老土。就叫我蓝河吧。”蓝河对秦晓生表现出了深深的善意。
这种善意没有违和感。秦晓生守卫已经降下。
“何蓝兄弟，急什么？”秦晓生问道。
“听这位资深教师说，萧声很有才华，也很聪明，并且已经帮助这位资深教师解决了他的一个主要问题。我正好有一个难题，希望和萧声讨论一下。”蓝河等不及了。如果秦晓生能帮他解决这个问题，哪怕是提供一个思路，也能帮他尽快解决这个问题。
来了，剧情很老套的套路。听师傅说新来的学生如何如何好，产生了深深的嫉妒，于是想出一个难题来考验新人，给他们一个下马威。后来这个问题能不能回答，我问不出来，但是我也看不懂。
秦晓生说:“学长评价很高，但有难。何蓝兄弟，虽然说起来，我有点生疏了，但我也尽力给我的兄弟提建议.”
“我说不客气。是浮派培养出来的学生，有困难就敢挑战。跟我来，我会详细告诉你。”何蓝说要带他去西夜市二坊。白天那里没什么人，所以在晚上之前完成就行了。
说来也巧，没走两步，蓝河就停了下来，拿出一个小石球，却看到一股气场从蓝河的手心冒出来。
一会儿，何蓝笑着对秦晓生说，“萧声，你赶上了一个好时机。省长傅说，他又发现了一个障碍。这个屏障很不寻常。这就是为什么我打电话给萧声，昨晚我遇到了一个。”然而，由于误解，障碍消失了。当我想重新开始我的研究时，我做不到。现在，Xi州长又找到了一个。我们赶紧过去吧。如果我们迟到了，别人可能会捷足先登，然后我们就会不知所措。"
秦晓生我对蓝河口的屏障不感兴趣，对刚才那个小石球感兴趣。好像有传递信息的功能。一定要拿到，再给秦汉拿一个，这样我就不用费尽心思去猜她在哪里了。
“好吧，趁还来得及，何蓝兄弟，我们快起床吧。我们不能让别人超过我们。这是我们浮动房子的标志，我们可以先摆脱它。”秦晓生说比蓝河还急。
看到弟弟有如此高的学习兴趣，何蓝深受感动，他在漂浮学校的第一天也是如此。他第一天就迫不及待地解决了一些别人凭他的本事解决不了的问题，从此可以在浮动学校里横着走了。
“对了，蓝河兄，我们要去哪里？刚才那个小石球太神奇了。是用来传票的吗？”秦晓生这个问题主次分明。去哪里是主要问题，什么是小石球是次要问题。两者之间有某种联系，从小石球就知道去哪里了。
主问题比较简单好回答，脱口而出，然后问副问题。如果对方不按照回答，那么就会产生违和感，对方会觉得尴尬。如果对方能接受不回答二级问题的尴尬，答案不明，对方也不想说。秦晓生以后再问吧。
“去飞轮海家族，这个小石球真的是用来交流的。一点都不神奇。只是转化灵气的功能而已。”蓝河不在乎小石球这种小事。在他眼里，昨晚的屏障才是重点。他说着，给秦晓生指了指飞轮海家的方向。“这个方向是去飞轮海家族。萧声跟我来。”
蓝河先来，秦晓生紧随其后，走了两步，立刻与蓝河平行奔跑。
“何蓝哥哥，我可以在去飞轮海家族的路上看看这个小石球吗？蓝哥从小就习惯了这种研究。兰哥不用跟我说原理。让我考虑一下。我必须在这个时限内明白它的原理。”之前蓝河给他的结界问题，难度未知，但是小石球就在眼前，蓝河的目的是给他一个下马威，这不是关键。
正好有这个机会，不如给自己出个难题，也很难。如果他答不上来，一方面正好满足了蓝河想刁难他的心理。另一方面，问题是他自己提出来的，他答不上来，也不能算是师兄蓝河故意为难他。另一方面，最关键的是，他只能想办法模仿一个小石球，在他手里名正言顺，或者让蓝河占便宜，作为师弟的见面礼。
此时，何蓝并没有感觉到眼前的复杂思绪秦晓生。他只是看到了自己对知识的热切渴求。这很好。浮动学校的学生就应该这样。于是他拿出一个小石球递给他。他不想让弟弟难堪。他还善意地提醒他:“萧声，你可以试着洒点灵气。”
“谢哥。”秦晓生心里吐槽，他是在蓝河灵气四溢之后才看到“小石球”这几个字的，蓝河可能并没有低估他，或者认为他智商有限，所以一瞬间就能更有逻辑地表现出他的愚蠢。
秦晓生手里拿着小石球，散发着某种灵气，发现小石球会吸收自己刚刚洒出来的灵气。
在六方大陆，只要气师过了练气的阶段，灵气就可以用一段时间。灵气之所以能被使用，主要是因为它经过自身后，会在短时间内带去自身的一些属性，这些带属性的灵气会被人体感知和利用。你可以控制释放多少灵气，也可以控制灵气扩散的方向。越熟悉，定位越准。当这些带属性的灵气遇到一些物体或者别人属性的灵气，你会有明显的感觉。在灵气师里，这些自带属性的灵气会被压缩。
秦晓生的灵气进入小石球，很快就发现了一群其他属性的灵气。不用说，这就是蓝河。毕竟东西是他的。这时，感知到的蓝河忽略了秦晓生，让秦晓生的灵气去探索。这些灵气不断渗入蓝河的灵气缺口，很快就被堵住了。
秦晓生望着蓝河，蓝河不说话。不是蓝河能阻止，而是像这样的学生，面对困难，总是希望别人能高抬贵手，自己肯定很难有所成就。蓝河只是齐师第六阶，不知道秦晓生的修炼。
秦晓生看到蓝河的灵气故意停了下来，我也没多说什么。我只好装作很低的样子，表现出到处用灵气，然后偷偷用灵气压缩了一条高密度的线。我找到一个缺口，钻了进去。经过探索，我发现了几条不同长度、属性、密度的灵气线。
所以，秦晓生很快就有了猜测。这些灵气线代表不同的人，这个小石球有保存灵气属性的作用。蓝河外的灵气起到了防窥的作用。
至于如何交流，如果在六方大陆上形成一条气场线，每个人形成的长度是一样的，这是六方大陆的定性法则。如果形成的灵气线把其中的一条分成两段，一段困在小石球里，另一段只要在空中溢出，就会寻找被困住的那一条，最后结合在一起形成固定长度的灵气线。
交流只是利用了这个普遍规律，只要你记住留下的灵气线的长度，然后创造另一个可以传递信息的灵气。依靠规则，别人就能收到。因为属性不同，即使别人复制了你灵气线的长度，两条线也无法合并，两条线合并后信息只能弯出来。
融合之后，新旧结合，一旦稳定，连这个专门保存灵气属性的容器都很难保持。所以为了防止两条线合并后消失，自己的气场发挥作用，在两条线完全合并稳定之前，把有信息的那个打散。
看消息来不及也没关系。有消息的会在外面包裹的气场之外徘徊。因为小石球可以稳定属性，所以信息只要进入小石球就可以稳定一段时间。
很好。这是一个非常符合逻辑的猜测。至于有些人的疑问，真的可以为修炼能力低的人和修炼能力高的人打破灵气线吗？很简单。你用灵气线做什么交流，除非你想删好友？
时间过得很快，秦晓生看着很苦，最后放弃了。不舍得把小石球换回来。
蓝河接手有点失望，看不透也不奇怪。毕竟，没有修养带来的知识，他面对一些困难仅靠思考是无能为力的。
