《大宋之词帝至圣》第20章 一代词帝，从娃娃抓起！ 免费试读
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李煜收到赵匡胤送来的江北鸿门宴国书，一笑置之。
南唐的臣子们，看到大宋皇帝的开会地点设在江北，脸色大变，议论纷纷。
“陛下，这是鸿门宴！千万不要去！”
“赵匡胤把会址放在江北，还让陛下亲自去，别有用心！”
“谁知道这个赵匡胤，安的是什么心？”
“陛下的金身，不要冒险。”
几个星期后，我在给我的茶袖加香，还在擦拭我的钢笔。众人也纷纷说道:“陛下，赵匡胤项庄舞剑是给沛公看的，不要上当。”
“哈哈”李煜扫了一眼赵匡胤的国书，随手扔到一边，拿起笔墨，开始单手书写堪比颜真卿绝世的书法。
皇上正在写回信？
好奇想看看过去几周。
却发现...
李煜写道...
“人生之初，性本善，性本相似，互相学习相差甚远，不教，性本动人，教之道在于专……”
两个女人都傻！
陛下，您一点也不关心赵匡胤的鸿门宴吗？
都懒得管？
如果赵匡胤知道了，他不会气得吐了三升血吗？
几周后，红袖添香，站在李煜后面看了一会儿，越看越入迷。
过了一大周，我忍不住背出来:“不教是我爸的错；教学不严，老师懒。"
几周后，我看得越多，就越喜欢它。我捂住嘴笑了笑，“真有意思！一句话三个字，有点像给孩子听的儿歌，朗朗上口。就像这句话，玉不琢，不成器；人不学，不知仁义。”
李煜对这一对姐妹花的宠爱置之不理，表情专注，一笔一笔写好了这个【三字经】。
“陛下，您在写什么？”
大周轻轻道:“看似儿歌童谣，实则朴实无华，讲的都是事，让人一看就觉得简单，但细细品味，却有许多人生哲理在里面。”
周晓还问陈娇。
李煜淡淡地说:“这篇文章叫【三字经】！是给孩子启蒙的教材。我只是心里有一种感觉。当我想到这个想法时，我写下了这篇三字经，意在激励世人向孩子学习！”
大小周对视一眼后，美眸中满是惊喜。
金陵一战，李煜一鸣惊人，两首关于镇国的诗，一首对镇国的赞颂，也频频引起天地怪象。假以时日，一定会名扬天下。
这么有才华的皇帝李煜为什么要做这种没文化的儿童写作？
面对美女惊喜，李煜不解释。
他之所以要做三字经，是为了...
天赋值！
字系明确了世界上的人每读李煜的大作，就有可能增加李煜的天赋值，从而提升字的称号，成为代名词帝。
在这种情况下，李煜必须想办法让自己的作品尽可能被最大的受众接受。
【想起项羽】，【黄金台】这种乡镇乡村诗很神奇，但又有多少人能真正读懂呢？
五代十国战乱之后，民生衰败，识字的人少之又少。就算李煜把诗写成不朽的传世佳作，又有几个人看得懂呢？
高，低，低。
但是李煜突然灵机一动。
麻痹的，写《春雪》的人可能看不懂，但你得读读给下巴丽人的孩子看的启蒙书。
呵呵，一个老百姓，十有八九不会对唐皇李煜写的诗感兴趣，但是一定要想办法开导孩子上学吧？
我不写文学诗，我给你写三字经！
三字经因为朗朗上口，通俗流畅，容易记忆，几千年来一直家喻户晓。其内容涵盖历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“读完三字经，便可知千古事”。
这样一个简单易懂的启蒙读本，反而让它遍布全球，影响广泛。成为中国传统启蒙三大书，与百家姓、千字文并称“三千”！
李煜基于记忆发现，在这个世界上，儿童启蒙书籍基本为零。
孩子五六岁开始上学，就得读《论语》《中庸》《大学》等儒家经典。，都是晦涩难懂的，老师也不怎么细说，就是想让你再看一遍。
没有几年的努力，你是无法开悟成功的。稍微贫困一点的家庭负担不起高昂的学费，被迫辍学。十有八九的孩子连汉字都不会读。
鉴于此，李煜决定抢夺人才和价值的天下，成为代名词皇帝，从娃娃开始，啊呸，从娃娃开始！
他写的三字经短小精悍，朗朗上口，通俗易懂。即使是不识字的娃娃，也可以在家阅读，在稍微识字的家长或农村老学者的指导下完成启蒙教育。
这本每日诵读的三字经，能读、能懂、会讲故事，深受蒙古族儿童的喜爱。可以说非常适合做启蒙读物。
启蒙每一个孩子，李煜都会收获一波才艺...
